PROJETO CISNEIROS: Restaurando uma história. Garantindo um futuro.

Associação de Moradores e Amigos de Cisneiros

Projeto: Restaurando uma história.

Garantindo um futuro.

Objeto do documento:

Restauração do Pontilhado de Ferro de Cisneiros, Palma, MG.

Implementação do eco-turismo.

Alvo: Eco turismo

Restauração do Pontilhado de Ferro de Cisneiros, Palma, MG.

Introdução

 "O tempo enferrujado, ainda conta a história, que sobre o enorme pontilhão de ferro, o apito da locomotiva, tonava um futuro de sucesso imponente tanto quanto obscuro."

O sucesso de uma sociedade não é estabelecida num repente, nem se redunda apenas na riqueza adquirida ao longo dos anos, muito menos no seu poder bélico, ou na  influencia cultural imposta sobre outros povos.

O sucesso de uma sociedade, dentre outros, esta em aprender as lições deixadas pelas gerações anteriores e em preservar a história daqueles que doaram suor e sangue lutando por um alvo, um objetivo que beneficiaria aqueles que sequer lembrariam seus nomes.

É essa história que amarra o homem ao berço onde foi gerado, à terra onde os pais pisaram. É a história que faz com que o homem lute pelo ideal de seu povo.

Quando essa história é apagada, morre com ela a esperança de um futuro sólido, abala a estrutura da geração posterior, remove com as lembranças, as raízes culturais estabelecidas com marcos antigos.

Abandonando de um patrimônio histórico, se invalida o sonhos e a gloria dos que viveram e morreram lutando, se apaga as imagens de um passado de esperanças, rouba do povo o direito de ser patriota, o direito de usufruir do aprendizado oriundo de duras lições vividas pelos antepassados.

A historia ensina que na experiência do passado esta a resposta para as presentes perguntas sobre o futuro.

Preservar um patrimônio histórico expressa educação e cultura sólida mas acima de tudo o sentido de ser considerado racional.

 A HISTÓRIA E A POESIA

Em 1.800 e lá vai fumaça, foi trazido para Cisneiros - então chamado Tapirussu, Distrito de Palma, MG, Por intermédio dos Ingleses, um dos maiores símbolos da ascensão econômica do Brasil do século e com ele, a promessa de um futuro glorioso.

Foi construído então sobre o Rio Pomba, uma exímia arte de engenharia Inglesa no auge da tecnologia daquele tempo.

Muitos ali trabalharam, sonharam, sorriram e choraram, muitos apostaram seu tempo, venderam seus dias, levaram pra casa o sustento, todavia todos deixaram suas marcas nas páginas do livro da história, escritas dia após dia, não com pincéis mas com mãos e pés descalços. Escritas não com tinta mas com suor, com sangue e esperança.

Construindo aquela enorme estrutura de aço, com parafusos e porcas gigantescas, o cansaço era apenas supérfluo, e pra esquecer do sol e do ferro quente, pra esquecer do encarregado e do cheiro de piche do dormente, se espalhavam à noitinha, entre os trilhos na pracinha da estação onde a caixa d'água matava sede do dragão de ferro, lá os jovens construtores do pontilhão, procuravam graça, diversão e a donzela mais linda.

O carvão da braúna fazia subir da locomotiva a fumaça branquinha, enchendo toda pracinha e os olhos da criançada, sem saber que era única e privilegiada aquela visão, era a foto e a impressão que marca os não olhos 

mas o coração, sem se dar conta, que o tempo ia trocá-la por nada mais que saudades.

E diz uma velha senhora, que entre os vagões dos carros de passageiro,  depois que os vendedores de queijo não mais vendiam seu produto, um menino, filho mais velho de uma família pobre e com fome, encontrou caído no chão, um pacote de dinheiro... que sustento, que que alegria, que surpresa do destino, que cuidado do Deus...

Como que junto a fumaça da locomotiva, todos, há muito se foram, o idealizador, o engenheiro, o pedreiro, o encarregado e até o barqueiro. Ninguém sabe mais suas histórias, seus contos engraçados, ou os mexericos da hora do almoço. Todos eles passaram, foi se toda a geração, não se lembra seus nomes ou suas famílias, sabe se apenas que não mais respiram o ar dos viventes, todos, nenhum sequer restou que espelhasse o brilho e a glória.

Cessou se a batida dos martelos, o barulho da serra, as risadas e a cantiga do maquinista, calou se com eles o apito, que dentre os montes ecoava, quando insistente apitava, a locomotiva molhada pelo orvalho, quase sumindo na serração, às cinco da madrugada, camuflada entre as ferragens do pontilhão.

O velho pontilhão, contando dias com sol e com a lua, vestindo lodo e ferrugem, adornado com as marcas do tempo, lutando uma batalha que não se pode vencer, sua imponência se esvai com a robustez, resta apenas a esperança que o olhar cauteloso do pintor, venha eternizar na tela sua beleza, que somente poucos conseguem ver, e quem sabe, ainda ser vislumbrado nalgumas frases do poeta.

Mas o tempo enferrujado ainda conta historias, ainda vira as páginas de um livro amarelado e de saudades que machuca o peito, que dói em quem as viveu, que dói em quem amou um momento que não ficar esquecido.

PLANO

1. Do Patrimônio.

Restaurar o Pontilhão de Ferro e prepará-lo para para eco-turismo envolvendo historia com lazer, onde, em um ambiente familiar, os descendentes dos filhos deste solo e seus amigos, possam fazer parte de uma historia que não pode se apagar.

2. Da Capacitação

   A AMAC se responsabilizará em obter do Sebrae todos os cursos e informações necessário para capacitação dos associados trazendo instruções de como tratar com os turistas e cuidar do bem histórico.

  Obter cursos e palestras de como cuidar do meio ambiente

  Obter cursos de primeiros socorros.

  Obter cursos de salva-vidas. 

3. Da Construção.

   Toda construção descrita abaLixo será feitas sob a supervisão de um engenheiro e confeccionadas por profissionais especializados para cada setor, será apresentado um plano de trabalho e um desenho especificando todo processo de serviço a ser desenvolvido.

3.1. Remover toda Madeira deteriorada do piso do Pontilhao de Ferro.

A.  Obter novos dormentes de madeira tratada. (há possibilidades de ser construído com concreto). ***Já concedido pela Brookfield ***

B.  Ao lado dos dormentes,(concreto) construir um novo assoalho de tela rígida que possibilite a visualização do Rio abaixo e permita a passagem segura de turistas e membros da comunidade.***Já concedido pela Brookfield***

3.2. Construir um parapeito rígido.

C.  Será feito um parapeito rígido de telas proporcionando segurança para adultos  e crianças as quais somente poderão entrar acompanhadas pelos pais ou responsáveis.***Já obtido pela Brookfield ***

3.3. Construir um mirante.

D.  Será construído de cada lado da ponte uma plataforma cercada para fotografia e melhor apreciação do visual da ponte sobre o Rio Pomba.

3.4. Construir escadas

E.  Será construído escadas para segundo piso (Parte superior da ponte) onde terá um segundo pavimento que ligará áreas de esporte voltadas para o turismo.

F.  A escada terá a projeção máxima aceitável pelo Corpo de Bombeiros e obedecendo os códigos e praticas da construção civil.

G. Toda lateral do segundo pavimento será cercado por um parapeito de tela, de pelo menos 120 cm, assim como todo o piso da ponte.

3.5. Construir uma Tiroleza

A.     O equipamento será acoplado na parte superior da ponte e se estenderá por 300 metros até ao outro lado do rio. Ela será construída por profissionais, obedecendo todas as regras de segurança e especificações de órgãos responsáveis pelo controle do setor.

3.6. Construir um Toboggan

A estrutura será montada do lado oposto de Cisneiros ao lado da 

A.     prainha.

B.     A entrada será no segundo piso e a saída sobre a praia.

C.    O brinquedo será desmontável em seções para remoção do mesmo em períodos de enchente.

3.7 . Construir estrutura para Rapel.

A. Toda aparelhagem e equipamentos para a implementação do esporte que será adquirida, será de nível profissional e terá todos os aparatos necessários para oferecer toda segurança necessária ao usuário.

B.     Um instrutor do esporte fará o acompanhamento e trará instruções para membros da associação AMAC, visando ensinar e incentivar o esporte para comunidade e turistas.

3.8. Construir estrutura do Bungee Jump.

Tal como descrito no paragrafo anterior, Toda aparelhagem e equipamentos para a implementação do esporte que será adquirida será  de nível profissional e terá todos os aparatos  necessários para oferecer toda segurança necessária ao usuário.

O.     Um instrutor do esporte fará o acompanhamento e trará instruções para membros da associação AMAC, visando ensinar e incentivar o esporte para comunidade e turistas.

3.8. Construir um parque de crianças.

A.    Será construído um pequeno parque para crianças sobre o piso de areia.

3.9. Construir bar comunitário semi-aberto

B.     Será edificado do outro lado da margem, na parte superior um bar comunitário com varandas, mesas e cadeiras sob cobertura rústica.

C.    A plataforma do bar será usada como mirante ao poente.

D.    Serão construídas colunas na base da estrutura nivelando o piso do bar comunitário ao da estrada existente.

E.     O telhado será alto e rústico e aberto em três laterais.

F.     Todo lucro dos serviços prestados no bar servirá para sustentabilidade e continuidade do projeto 

3.10. Consertar o campo de futebol existente.

G.    Planar e restaurar o campo de futebol.

H.    Instalar novas traves e adquirir redes.

3.12. Construir uma área pra Picnic.

A.     Será feito uma área especifica para Picnic contendo mesas e
cadeiras acopladas assim como churrasqueiras de ferro ao longo do Rio.

B.     Cada área de churrasqueira terá sua cobertura rústica.

C.    Fazer um plano e executar a jardinagem, plantando arvores já de tamanho médio.

3.13. Reservar uma área para acampamento.

A.    Esta área será voltada para instalações de barracas de acampamento de turistas que queiram pernoitar

B.     Será instalado pontos com água encanada.

C.    Haverá pontos  eletricidade disponível para um número limitado de barracas.

3.14. Disponibilizar caiaques para aluguel.

A. Será adquirido caiaques e todos equipamentos de segurança os quais serão disponíveis para alugar aos turistas.

3.15. Obtenção de kit de analise química.

B. Kit de analise instantânea da água, para a prevenção e controle da qualidade. Toda discrepância será relatada à secretaria de meio ambiente e saúde pública para que seja tomada as medidas necessária para reparo  e controle da mesma.

C.  Esse kit será utilizado para analise diária da água do rio por um dos associados que deverá receber instruções como usar os equipamentos de teste.

3.16. Refazer a prainha.

D.  Preparar a entrada da Prainha lançando areia na área de banho.

E.  Esse trabalho será feito por maquinas e respeitará a disposição natural do local visando não causar danos ao ambiente.

F.  A  areia será lançada também sobre a parte superior e proporcionar maior área para banhistas.

G. Melhorar o acesso a água.

3.17. Construir áreas com chuveiro de praia e piscina.

A.  Construir uma piscina pra crianças de 30 cm de profundidade sem quinas cortantes.

B.  Construir um chafariz chuveiro no centro da piscina.

Construir banheiro ao publico.

3.19. Construir fossa céptica.

A.  O fosso céptico receberá todo esgoto proveniente das instalações.

B.  Sua construção seguira regulamentos dos órgãos responsáveis por fiscalização desse setor.

3.20. Construir uma bancada pra salva-vidas.

3.21. Instalar bóias salva-vidas em toda área de risco.

3.22. Construir sistema de iluminação.

Instalar sistema iluminação tornando o pontilhão atrativo não apenas durante o dia mas também a noite.

-E pra quem ama fotografias noite e luzes são os ingredientes perfeitos pra contar uma linda história.

3.23. Instalar placas instrutivas.

A.    As placas instaladas por todo parque orientará o turista sobre o uso correto do meio ambiente e sobre a importância de se preservar a historia.

3.24. Construir um mural histórico ao ar livre.

A.  Esse mural expositor será coberto, feito de concreto, granito e acrílico, contendo uma coleção de replicas de documentos, jornais e fotos que serão trazidos por membros da comunidade interessados em preservar a historia de seus pais.

3.25. Construir uma cancela

A.  Construir na entrada da ponte uma cancela para coletar o valor do 

passe.

B.  Esse valor será cobrado para manutenção e sustentabilidade do projeto, a saber será estipulado um valor simbólico para os moradores do município e um valor para turistas.

C.  Despesas com o bar não estará incluída no valor do passe na cancela.

ESTAÇÃO

Reconstruir a estação à sua forma original.

Todos os detalhes e características serão cuidadosamente observados.

Parte da estação servirá de museu da história de Cisneiros e a outra parte servirá de sede para associação dos moradores, AMAC.

4. Do turismo.

Todos os acessórios e equipamentos de esporte assim como toda construção serão conduzidos com o mínimo impacto ambiental possível.

Toda equipe de trabalhadores serão instruídos a respeitar as regras ambientais e zelar pelo patrimônio.

5. Do papel da AMAC

   Os documentos e licenciamento para implementação do projeto será feito pela AMAC.

    Toda  administração do projeto será feito pela AMAC.

   Através da associação de moradores será feito palestras de instruções em como tratar e acompanhar o turista.

   Como zelar pelo investimento do projeto.

   Como administrar as rendas de sustentabilidade.

   Criar regras de uso e manutenção do patrimônio obedecendo padrões nacionais específicos para recintos recreativos e eco turismo.

   Ajuntamento de material histórico para exposição no mural.

   Propagar através da mídia.

   Angariar recursos para novos investimentos.

   Promover a primeira exposições histórica/cultural (relacionadas à historia do município).

 A verba

•  Valor do projeto R$ 000.000,00

O cronograma

Acompanhe e ajude os próximos projetos:

•  Restauração do Casemg.

•  Ciclovia ecológica

  

   Elaborado por: Deivison Duarte da Fonseca

Faça parte desse projeto.